Nuestros servicios integrales e integrados de salud mental y del comportamiento para adultos, adolescentes, niños y familias se derivan de una amplia gama de programas y ofertas. Nuestros proveedores de atención experimentados, especialistas y amplios servicios permiten un tratamiento específico y apropiado para abordar de manera efectiva una amplia gama de condiciones y personas.
Enfoque de refuerzo de la comunidad adolescente (A-CRA)
Utilizado como una intervención conductual, A-CRA busca aumentar el nivel familiar, social y
Reforzadores educativos/vocacionales de un adolescente para apoyar la recuperación del abuso y dependencia de sustancias. El programa está dirigido a jóvenes de entre 12 y 25 años con el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5), e incluye pautas para tres tipos de sesiones: adolescentes solos, cuidadores solos y adolescentes y cuidadores juntos. De acuerdo con las necesidades del adolescente y la autoevaluación de su felicidad en múltiples áreas de funcionamiento, los terapeutas eligen entre 17 procedimientos A-CRA que abordan, por ejemplo, habilidades de resolución de problemas para afrontar factores estresantes, habilidades de comunicación y participación en actividades sociales y recreativas positivas. actividades con el objetivo de mejorar la satisfacción con la vida y eliminar los problemas de uso de sustancias.
ACT, un modelo de tratamiento basado en equipos, proporciona un tratamiento multidisciplinario y flexible.
y apoyo a personas con enfermedades mentales 24 horas al día, 7 días a la semana. Se basa en la idea de que las personas reciben una mejor atención cuando sus proveedores de atención de salud mental trabajan juntos. Los miembros del equipo de ACT ayudan a las personas a abordar todos los aspectos de su vida, ya sea medicación, terapia, apoyo social, empleo o vivienda. Los estudios han demostrado que ACT es más eficaz que el tratamiento tradicional para personas que padecen enfermedades mentales, como esquizofrenia y trastorno esquizoafectivo, y puede reducir las hospitalizaciones en un 20%.
El tratamiento ARC está diseñado para niños y adolescentes que han experimentado
Trauma complejo que incluye una variedad de experiencias estresantes que típicamente son crónicas e interpersonales. ARC se organiza en torno a tres dominios principales de intervención: apego (fortalecer el sistema de cuidado), regulación (conciencia y habilidad para identificar, comprender, tolerar y gestionar emociones) y competencia (aumentar los factores críticos asociados con la resiliencia). La psicoeducación y las rutinas o rituales están integradas en todos los ámbitos. La aplicación exitosa puede conducir a una reducción de los síntomas del trastorno de estrés postraumático en los jóvenes y de la salud mental general, así como a un aumento de las habilidades sociales y de adaptación. Los cuidadores informan una menor angustia y consideran que los comportamientos de sus hijos son menos disfuncionales.
La terapia de juego se utiliza a menudo en niños de entre 3 y 12 años y es una forma de estar con
el niño que honra su nivel de desarrollo único y busca formas de ayudar en el “lenguaje” del niño. Debido a que el mundo de juego del niño es su forma natural de comunicarse, el terapeuta ingresa a su mundo para comunicarse con él y ayudarlo a resolver desafíos, por ejemplo, trauma, separación de los padres, pérdida de un ser querido, enfermedad crónica, etc. La CCPT funciona mejor cuando Existe una relación segura entre el terapeuta y el niño, en la que este último puede expresar libre y naturalmente una amplia gama de emociones. En Davis Behavioral Health, operamos nuestra sala de juegos terapéutica según el modelo CCPT.
Se ha demostrado que la CCRT es una intervención grupal para padres de niños de entre 3 y 8 años.
para mejorar las relaciones entre padres e hijos, reducir el estrés relacionado con las relaciones, aumentar el apego entre padres e hijos y reducir los problemas de conducta. Los padres también aprenden a establecer límites saludables mientras desarrollan las habilidades para ser más cariñosos y receptivos con sus hijos.
Las casas club son centros comunitarios abiertos a personas con enfermedades mentales.
Los miembros de Journey House tienen la oportunidad de adquirir habilidades, encontrar un trabajo, encontrar vivienda y seguir una educación continua. Los miembros trabajan codo con codo con el personal para garantizar que el programa funcione sin problemas. Los miembros también tienen la oportunidad de participar en eventos sociales, clases y actividades de fin de semana.
Terapia cognitivo-conductual (TCC) – Instituto Beck
La TCC es un tratamiento psicoterapéutico diseñado para ayudar a los clientes a comprender el
pensamientos y sentimientos que influyen en los comportamientos y se utiliza comúnmente para tratar una amplia gama de trastornos, incluidas fobias, adicciones, depresión y ansiedad. Esta terapia está altamente orientada y enfocada a objetivos, y el cliente y el terapeuta trabajan juntos como colaboradores hacia metas establecidas mutuamente. Durante el tratamiento inicial, los clientes aprenden a identificar y cambiar patrones de pensamiento destructivos o perturbadores que tienen una influencia negativa en el comportamiento y las emociones. Los tratamientos posteriores se centran en los comportamientos reales que contribuyen al problema. El cliente comienza a aprender y practicar nuevas habilidades que pueden utilizarse en situaciones del mundo real. El objetivo de la TCC es enseñar a los clientes que, si bien no pueden controlar todos los aspectos del mundo que los rodea, pueden controlar cómo interpretan y tratan los elementos de su entorno. Etapa de cambio: Contemplativa, determinación, acción, mantenimiento.
La CPT, un subconjunto o tipo de terapia cognitivo-conductual, ha sido eficaz en
reducir los síntomas del trastorno de estrés postraumático que se han desarrollado después de experimentar una variedad de eventos traumáticos, incluidos abuso infantil, combates, violaciones y desastres naturales. Este tratamiento generalmente se brinda a lo largo de 12 sesiones y ayuda a los clientes a aprender cómo desafiar y modificar creencias inútiles relacionadas con el trauma. Al hacerlo, los clientes crean una nueva comprensión y conceptualización del evento traumático, reduciendo sus efectos adversos continuos en su vida.
Evaluación colaborativa y manejo de la suicidio (CAMS)
El método de tratamiento CAMS está desarrollado para ayudar a los clientes con tendencias suicidas agudas a concentrarse en
salvando sus vidas. La tendencia suicida se trata como un diagnóstico y los objetivos del tratamiento del cliente son eliminar la intención suicida. El terapeuta involucra al cliente en el proceso de planificación del tratamiento y construye un tipo de alianza que le ayuda a sentirse validado y apoyado. Juntos, el cliente y el terapeuta identifican los impulsores del suicidio y emplean una variedad de tratamientos basados en evidencia para abordar su depresión, ansiedad o trauma. El tratamiento es tradicionalmente corto, normalmente alrededor de ocho sesiones. Un activo importante del proceso CAMS es la evaluación inicial, que proporciona información crítica sobre la agudeza y el riesgo de suicidio, ayudando al terapeuta a tomar decisiones informadas sobre el nivel de atención requerido.
Escala de calificación de gravedad del suicidio de Columbia (C-SSRS)
Medida utilizada para identificar y evaluar a las personas en riesgo de suicidio. El C-SSRS
Mide cuatro constructos: severidad e intensidad de la ideación, comportamiento y letalidad.
La Terapia Dialéctico Conductual es un tratamiento diseñado específicamente para pacientes límite.
trastorno de personalidad o cualquier persona que tenga dificultades para controlar la hiperexcitación. Si un cliente está comprometido con el tratamiento y asiste varias veces a la semana, DBT puede ayudar a crear un cambio positivo y significativo. Los clientes que luchan con las relaciones, el manejo de las emociones y la tolerancia al malestar deben estar dispuestos a comprometerse con el tratamiento. Etapa de cambio: Contemplativa, determinación, acción, mantenimiento.
Desensibilización y reprocesamiento del movimiento ocular (EMDR)
Inicialmente diseñado para tratar el trastorno de estrés postraumático, EMDR tiene muchas
evidencia para el tratamiento de una variedad de síntomas debidos a los síntomas que se originan en experiencias desadaptativas no procesadas del pasado. EMDR es un tratamiento eficaz para clientes que poseen cierta percepción sobre sus síntomas y pueden tolerar el afecto, cambiar estados emocionales y tener alguna idea sobre experiencias pasadas y cómo afectan su funcionamiento actual. Una aplicación exitosa puede causar cambios en los clientes y es muy apropiada para aquellos que tienen temas en su disfunción (es decir, “Cada vez que me siento inferior, me asusto”). Puede ser una buena opción para los clientes después de que se hayan vuelto más seguros y estables en su funcionamiento (lo que significa que hayan completado Búsqueda de seguridad o Terapia dialéctica conductual [DBT]). Sin embargo, algunos pueden encontrar útil realizar la Búsqueda de seguridad simultáneamente con EMDR. Etapa de Cambio: Determinación, acción, mantenimiento.
La psicoeducación familiar es un método de tratamiento basado en hallazgos clínicos para la formación.
familias a trabajar junto con profesionales de la salud mental como parte de un plan de tratamiento clínico general para sus familiares. La psicoeducación familiar puede mejorar los resultados de los clientes con esquizofrenia y otras enfermedades mentales importantes.
Este modelo basado en la fortaleza se construyó sobre una base de aceptación y confianza,
Trabaja principalmente con jóvenes entre 11 y 18 años que han sido remitidos por problemas de comportamiento o emocionales por los sistemas de justicia juvenil, salud mental, escuela o bienestar infantil. En esencia, FFT se centra en la evaluación y la intervención para abordar los factores de riesgo y de protección dentro y fuera de la familia que impactan al adolescente y su desarrollo adaptativo. Esta terapia consta de cinco componentes principales: compromiso, motivación, evaluación relacional, cambio de comportamiento y generalización. Cada uno de estos componentes tiene sus propios objetivos, enfoque y estrategias y técnicas de intervención.
Ayudar a las mujeres a recuperarse y superar el trauma (HWR/BT)
El programa HWR/BT es una intervención combinada con siete módulos que integra
tres teorías: una teoría de la adicción, una teoría del desarrollo psicológico de la mujer y una teoría del trauma. Luego agrega un componente psicoeducativo que enseña a las mujeres qué es el trauma, su proceso y su impacto. Los primeros cuatro módulos, Yo, Relaciones, Sexualidad y Espiritualidad, son áreas que las mujeres en recuperación han identificado como desencadenantes de la recaída y son necesarias para el crecimiento y la curación. Los últimos tres módulos, Violencia, Abuso y Trauma; Impacto del trauma en la vida de las mujeres; y Healing from Trauma, se centra en el trauma con un énfasis significativo en las habilidades de afrontamiento, con ejercicios específicos para desarrollar el bienestar emocional.
Un programa de intervención diseñado para ayudar a los consumidores a gestionar mejor sus
enfermedad psiquiátrica. El autocontrol y la recuperación de la enfermedad implican cuatro componentes de tratamiento diferentes: psicoeducación, adaptación del comportamiento, desarrollo de planes de prevención de recaídas y estrategias de afrontamiento.
Un programa basado en evidencia que ayuda a las personas con enfermedades mentales a encontrar trabajos que
coincidir con sus fortalezas e intereses. Una vez que una persona encuentra un trabajo, los programas IPS brindan apoyo continuo para ayudar a la persona a tener éxito en el lugar de trabajo. Los equipos de Empleo con Apoyo de IPS incluyen especialistas en empleo, proveedores de atención médica y personas con enfermedades mentales. Si el individuo está de acuerdo, miembros de la familia o una pareja pueden ser parte del equipo.
Tratamiento integrado para trastornos concurrentes (abuso de sustancias para la salud mental)
El tratamiento integrado se refiere al enfoque del tratamiento en dos o más condiciones,
y el uso de múltiples terapias, como la psicoterapia y la farmacoterapia. El tratamiento integrado de la comorbilidad es consistentemente superior en comparación con el tratamiento de trastornos específicos con planes de tratamiento separados.
El Modelo Matrix es un enfoque exhaustivo para el abuso y la dependencia de sustancias.
Esta intervención consta de grupos de prevención de recaídas, grupos educativos, grupos de apoyo social, asesoramiento individual y pruebas de orina y alcoholemia realizadas durante 16 semanas. Los clientes aprenden sobre la adicción y las recaídas, reciben dirección y apoyo de un terapeuta capacitado, se familiarizan con los programas de autoayuda y son monitoreados mediante análisis de orina. Es un enfoque cognitivo/conductual que incluye un estilo de entrevista motivacional. Es un enfoque cognitivo/conductual que incluye un estilo de entrevista motivacional.
Este tratamiento incluye el uso de medicamentos con asesoramiento y asesoramiento conductual.
terapias para tratar los trastornos por uso de sustancias y prevenir la sobredosis de opioides. MAT se usa principalmente para tratar la adicción a los opioides, como la heroína y los analgésicos recetados que contienen opiáceos.
Un tratamiento diseñado para confrontar patrones de pensamiento criminal y enseñar a los clientes a tomar
Responsabilidad por sus decisiones, MRT es perfecto para cualquiera que tienda a cometer errores de pensamiento graves. Estos individuos tienden a estar muy desconectados emocionalmente o ser emocionalmente manipuladores. El cliente que probablemente completará el tratamiento es aquel que tiene la motivación (es decir, designado por el tribunal o un cónyuge que puede abandonar la relación). La MRT puede ser un buen paso para alguien que inicia un tratamiento y es un “culpable” y no ve que tiene ningún tipo de problema o no tiene un objetivo para completar la terapia. Etapa de cambio: Precontemplativa, contemplativa.
Método de asesoramiento que ayuda a las personas a resolver sentimientos ambivalentes e inseguridades.
para encontrar la motivación interna que necesitan para cambiar su comportamiento. La EM es un proceso práctico, empático y de corto plazo que considera lo difícil que es realizar cambios en la vida.
Cuestionario de resultados (OQ) / Cuestionario de resultados para jóvenes (YOQ)
Cuestionario diseñado para acceder a síntomas comunes en una amplia gama de adultos.
(o jóvenes) trastornos y síndromes mentales, incluidas las enfermedades relacionadas con el estrés. El OQ/YOQ es un instrumento de autoinforme de 45 ítems que requiere que los individuos califiquen su funcionamiento en una escala Likert de cinco puntos.
Tratamiento de entrenamiento conductual para padres basado en evidencia para niños pequeños con problemas emocionales.
y trastornos del comportamiento. PCIT hace hincapié en mejorar la calidad de la relación entre padres e hijos y cambiar los patrones de interacción entre padres e hijos. Los niños y sus cuidadores son atendidos juntos durante la PCIT.
El apoyo entre pares es el proceso de dar y recibir estímulo y asistencia.
para lograr una recuperación a largo plazo. Los compañeros de apoyo ofrecen apoyo emocional, comparten conocimientos, enseñan habilidades, brindan ayuda práctica y conectan a las personas con recursos, oportunidades y comunidades. En salud conductual, los pares ofrecen su experiencia vivida única con condiciones de salud mental para brindar apoyo centrado en la defensa, la educación, la tutoría y la motivación. Los proveedores pares pueden desempeñar muchas funciones de apoyo a las personas que viven con trastornos psiquiátricos o en recuperación de adicciones. Son capaces de facilitar educación y grupos de apoyo y trabajar como un puente que conecta a las personas con los servicios en su transición de hospitales o cárceles a la comunidad. Los compañeros también trabajan individualmente como modelos a seguir, mentores, entrenadores y defensores, y apoyan a las personas en el desarrollo de direcciones psiquiátricas avanzadas y la creación de Planes de Acción de Recuperación del Bienestar (WRAP).
Prevención y Recuperación de la Psicosis Temprana (Beca PREP – FEP)
Un programa integral de dos años diseñado para brindar atención temprana y efectiva
tratamiento para personas que experimentan su primer episodio de psicosis (FEP) o que tienen un alto riesgo de desarrollar psicosis (alto riesgo clínico [CHR]). PREP opera como un modelo de atención especializada coordinada utilizando un marco de toma de decisiones compartida. Los servicios disponibles incluyen terapia individual, terapia familiar, psicoeducación, terapia de grupo multifamiliar, administración de medicamentos, administración de casos y empleo y educación con apoyo. Todos los servicios se individualizan en función de los objetivos personales del cliente para ayudarlo a estabilizarse y comenzar la recuperación. Los clientes pueden ser remitidos a PREP, pero el equipo debe evaluarlos antes de aceptarlos en el programa.
PRIME for Life – Prevención e intervención temprana
Prime for Life ® es un programa motivacional de prevención, intervención y
programa de pretratamiento diseñado específicamente para personas que podrían estar tomando decisiones de alto riesgo. Esto incluye, entre otros, infractores por conducir bajo los efectos del alcohol, estudiantes universitarios y jóvenes acusados de delitos relacionados con el alcohol o las drogas. Está diseñado para alterar las conductas de consumo de alcohol y drogas cambiando creencias, actitudes, percepciones de riesgo y motivaciones. También aumenta el conocimiento sobre cómo reducir el riesgo de problemas relacionados con el alcohol y las drogas a lo largo de sus vidas. Debido a que Prime for Life® incluye contenido de prevención e intervención, también está diseñado de manera que sirva a audiencias universales, selectivas e indicadas con opciones de entrega de programas para cada uno.
Tratamiento de intervención diseñado para ayudar a las personas a alcanzar la riqueza y la plenitud
participación posible en la vida saludable de la comunidad. PMFG se enfoca en informar a las familias y apoyar a las personas con respecto a las enfermedades mentales, desarrollar habilidades para afrontarlas, resolver problemas, crear apoyo social y desarrollar una alianza entre consumidores, profesionales y sus familias u otras personas de apoyo.
Terapia cognitiva orientada a la recuperación (CT-R)
Tratamiento diseñado específicamente para cualquier persona que tenga estrés postraumático.
trastorno y trastorno por abuso de sustancias; sin embargo, es un tratamiento muy apropiado para cualquier cliente que utilice cualquier forma de evitación para afrontar un trauma pasado. CT-R ayudará al cliente a aprender las habilidades de afrontamiento necesarias en preparación para un tratamiento más evasivo (es decir, Desensibilización y reprocesamiento por movimientos oculares [EMDR]). El programa también ayuda a validar las respuestas al trauma y apoya el cambio del cliente de una etapa contemplativa de cambio a una fase más activa. Este es un excelente punto de partida para una persona con síntomas variados. Etapa de cambio: la precontemplación, la contemplación y la determinación (se beneficiarían durante todo el cambio, pero específicamente esas tres) impulsarán el proceso de tratamiento del individuo o mejorarán lo que ya está haciendo.
Second Step es un programa basado en el aprendizaje socioemocional (SEL) que ayuda
transformar las escuelas en entornos de aprendizaje exitosos y de apoyo equipados de manera única para ayudar a los niños a prosperar.
Buscando seguridad es un modelo de asesoramiento centrado en el presente y basado en evidencia para ayudar
las personas logran seguridad frente al trauma y el abuso de sustancias. Se puede realizar en grupo (de cualquier tamaño) o individualmente. Es un modelo extremadamente seguro, ya que aborda directamente tanto el trauma como la adicción sin requerir que los clientes profundicen en la narrativa del trauma (el relato detallado de los recuerdos traumáticos perturbadores), lo que lo hace relevante para una amplia gama de clientes.
Entrevista Estructurada para Síndromes de Riesgo de Psicosis (SIPS)
Un método prescrito para diagnosticar un síndrome de alto riesgo clínico (CHR) para
psicosis y casos de primer episodio de psicosis. Usando SIPS, un terapeuta puede determinar si debe incluir la presencia de psicosis actual y de por vida y, cuando la psicosis nunca ha estado presente, puede evaluar tres síndromes de CHR. Se puede completar en personas de 12 a 35 años con un coeficiente intelectual superior a 70. La evaluación PRIME debe completarse antes de derivar a un SIPS.
Modelo de empoderamiento y recuperación del trauma (TREM)
Modelo de intervención grupal totalmente manualizado y diseñado para facilitar el trauma.
recuperación entre mujeres con antecedentes de exposición a abuso sexual y físico. Basándose en técnicas de reestructuración cognitiva, psicoeducativas y de entrenamiento de habilidades, TREM enfatiza las habilidades de afrontamiento y el apoyo social en grupos específicos de género, de 24 a 29 sesiones. Aborda las consecuencias a corto y largo plazo de la victimización violenta, incluidos los síntomas de salud mental, especialmente el trastorno de estrés postraumático, la depresión y el abuso de sustancias.
Terapia conductual cognitiva centrada en el trauma (TF-CBT)
Una intervención terapéutica diseñada para ayudar a niños, adolescentes y sus padres
superar el impacto de eventos traumáticos. TF-CBT tiene como objetivo ayudar con los traumas relacionados con el abuso sexual, el abuso físico, la violencia doméstica y la violencia comunitaria. También se puede utilizar en caso de muerte inesperada de un ser querido, desastres naturales y guerras. El objetivo del tratamiento es ayudar al niño o adolescente a desarrollar estrategias de afrontamiento de las reacciones de estrés traumático, reducir los síntomas de depresión, ansiedad o comportamientos agresivos típicos de los niños expuestos al trauma. TF-CBT la proporciona un profesional capacitado en esta terapia a niños de entre 3 y 18 años. El tratamiento suele durar entre 12 y 16 sesiones. Estas sesiones incluyen sesiones individuales para niños o adolescentes, sesiones individuales para padres y sesiones conjuntas entre padres y niño o adolescente.
Plan de acción de recuperación del bienestar (WRAP)
WRAP® es un proceso de prevención y bienestar de diseño propio que cualquiera puede utilizar
para mejorarse, permanecer bien y hacer su vida como ellos quieren que sea. Fue desarrollado en 1997 por un grupo de personas que buscaban formas de superar sus problemas de salud mental y seguir adelante para cumplir sus sueños y metas en la vida. En la actualidad, lo utilizan ampliamente personas en todo tipo de circunstancias y sistemas de atención médica y de salud mental de todo el mundo para abordar todo tipo de problemas de salud física, mental y de vida.
